本网讯（通讯员：晏琦）2023年10月17日上午9:30，我校2023年发展经济学研讨会（十四）在学院405会议室与腾讯会议同步举行，来自北京大学教育学院副院长哈巍与学院师生分享了题为《我国政产学研协同创新的三螺旋模式及其多重演化路径》的学术报告，学院张建华、李明阳等教师，以及众多硕士与博士研究生参与本次会议。本次研讨会由李明阳主持，由学院院长张建华作总结发言。

哈巍首先介绍了创新体系理论的演进过程，经历了“萨瓦托三角”，“国家创新体系”，“区域创新体系”以及三螺旋理论，并详细阐述了三螺旋理论的三种模式以及存在的缺陷。接着，就三螺旋协同状态与演化路径进行理论建构，界定三螺旋概念的定义，论述螺旋主体间的协同状态，并分析了区域协同创新状态之间的演化路径。

进一步，哈巍通过对我国部分地区的整体产业结构和特定产业进行案例分析，归纳出三螺旋模式的演化路径，其中包括东北重工业、绵阳军工业、苏南和晋江劳动密集型产业、环同济建筑设计行业、北京中关村电子信息产业、武汉光谷光电子科技行业、烟台生物医药产业、深圳高新技术产业，并对每个案例的要素变化路径以及主要过程状态和三螺旋形态进行归纳小结。最后，就构建中国特色区域创新体系提供理论参考。

会后，哈巍与学院师生就政产学研体系、异地办学新规、产业集群发展、区域创新体系等话题展开了热烈的讨论。

嘉宾介绍：哈巍，哈佛大学公共政策博士。现任北京大学教育学院副院长、学术委员会委员、长聘副教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、SSCI期刊International Journal of Education Development副主编、SSCI期刊Education Finance and Policy编委会委员。先后主持了国家社科基金重点项目、自然科学基金和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等近30项科研项目，发表了70余篇中英文学术文章。获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖、第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖、北京市第十六届哲学社会科学优秀成果二等奖。在北大任教之前，他曾在美国和非洲担任联合国开发计划署和联合国儿童基金会的政策和高级政策专家。2009年获选加入联合国儿童基金会杰出青年人才计划。